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        Deserción en bachillerato y situación laboral: el caso de tres liceos cercanos a Montevideo 

        Lorenzo, Lucía; Ruiz Díaz, Alicia; Toyos, Verónica; Benitez, Silvia; Santos, Limber; CFE.IFD.Minas; ANEP.CFE; UdelaR; UdelaR; ANEP.CFE (Universidad Católica del Uruguay. Departamento de Educación, 2011)
        El propósito de este trabajo es indagar acerca de las representaciones y expectativas que manejan estudiantes y directores vinculados al Bachillerato del Interior cercanos a Montevideo, en particular Solís de Mataojo, ...
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        La lectura en las clases de Biología e Historia en 1° de Bachillerato. Estudio cualitativo en doce grupos de un centro educativo de una capital departamental del litoral-norte de Uruguay 

        Gros Toulier, Liliana Haydée; ANEP.CFE (FLACSO. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Programa Uruguay, 2018-10)
        En Uruguay, las cifras preocupantes de desafiliación y rezago que presenta el bachillerato son atribuidas entre otras causales, a las dificultades del alumnado para comprender la bibliografía de las Ciencias Experimentales ...
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        La motivación de las y los estudiantes para recursar y su vinculación con la normativa 

        Varietti Zabala, Amelia; ANEP CFE (ANEP - FLACSO Uruguay, 2018-07)
        En el presente trabajo se aborda la situación de alumnos recursantes en 6to año de Bachillerato del CES (Consejo de Educación Secundaria creado por Ley N° 9523, año 1935, como Educación Secundaria) en el departamento de ...
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        Las actividades prácticas. Diseño de una intervención didáctica basada en el modelo de enseñanza por indagación 

        Costa Pérez, Elizabeth; Instituto de Formación Docente de Rocha (ANEP CFE, 2021-08)
        Se presenta la sistematización de una intervención didáctica para llevar adelante actividades prácticas en cursos de Bachillerato de educación media del Liceo Departamental de Rocha. Motivada por la disconformidad con ...
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        Libros de Teoría Musical: alfabetización académica temprana en el área de Música. Géneros de texto para aprender la disciplina 

        Delgado González, Juan Manuel; Holgado Quinteros, Anahí; CFE IPA; CFE IPA (ANEP CFE, 2020-10)
        En este ensayo analizamos el uso de los libros de Teoría Musical y la necesidad de enseñar a leerlos en las aulas de bachillerato de Música de UTU y los de Enseñanza Artística de Secundaria, en el marco de procesos de ...

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